連獲取作業(yè)信息都要收費(fèi)，這讓許多家長(zhǎng)有意見(jiàn)卻又不敢提。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，泰安不少中小學(xué)布置作業(yè)都使用收費(fèi)平臺(tái)，而學(xué)校方面則表示這是自愿繳費(fèi)。

 

　　剛開始用電子商務(wù)網(wǎng)站免費(fèi)軟件，后來(lái)?yè)Q成電子商務(wù)平臺(tái)收費(fèi)的

 

　　泰安市民孫剛(化名)的孩子今年剛上東岳中學(xué)小學(xué)部，開學(xué)時(shí)老師建了班級(jí)微信群，通過(guò)該群定期發(fā)送作業(yè)內(nèi)容、家長(zhǎng)會(huì)通知、學(xué)校活動(dòng)消息等。過(guò)了一段時(shí)間，學(xué)校開始讓家長(zhǎng)們使用一款第三方平臺(tái)服務(wù)——中儒教育平臺(tái)，為家長(zhǎng)發(fā)送短信。

 

　　這項(xiàng)服務(wù)一開始免費(fèi)，就在前幾天孫剛接到通知，平臺(tái)即將收費(fèi)，如果不繳費(fèi)，就無(wú)法接到校方信息。“一個(gè)學(xué)期100塊，算下來(lái)一年就得200塊錢，還得單獨(dú)往平臺(tái)賬號(hào)里打錢。”

 

　　記者從另一名學(xué)生家長(zhǎng)收到的催費(fèi)短信上看到，該平臺(tái)稱，“試用以來(lái)得到老師和家長(zhǎng)的好評(píng)，現(xiàn)免費(fèi)期結(jié)束，收取半年平臺(tái)服務(wù)費(fèi)100元。為使家長(zhǎng)能及時(shí)接收老師的信息，請(qǐng)家長(zhǎng)自愿交納服務(wù)費(fèi)。”短信還附上了中儒平臺(tái)農(nóng)行和建行兩個(gè)賬戶，讓已經(jīng)打錢的家長(zhǎng)保留回執(zhí)單，寫上孩子的班級(jí)、姓名，然后交給老師。

 

　　擔(dān)心孩子受影響，家長(zhǎng)有意見(jiàn)不敢提

 

　　孫剛所說(shuō)的情況并不只存在于東岳中學(xué)，14日記者了解到，泰安市迎勝中學(xué)、東關(guān)小學(xué)、泰師附小等都存在通過(guò)收費(fèi)平臺(tái)發(fā)送作業(yè)信息的情況。

 

　　“原來(lái)都是通過(guò)微信群和QQ群發(fā)信息，不收費(fèi)還很方便，現(xiàn)在哪個(gè)家長(zhǎng)手里還沒(méi)有手機(jī)，打開就能隨時(shí)看到，一點(diǎn)也不麻煩。”泰師附小學(xué)生家長(zhǎng)李女士說(shuō)，她在上周收到了催費(fèi)短信，認(rèn)為這種模式不太合理。

 

　　東岳中學(xué)初中部學(xué)生家長(zhǎng)高女士還表示，孩子升入初中更是尷尬，之前在小學(xué)都是免費(fèi)接收，初中已經(jīng)不像小學(xué)時(shí)貪玩記不清作業(yè)，學(xué)校還要求家長(zhǎng)必須對(duì)照短信檢查作業(yè)。“況且這么多免費(fèi)的渠道不用，為什么舍近求遠(yuǎn)還要收費(fèi)?”

 

　　根據(jù)教育部此前下發(fā)的《關(guān)于2015年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為必須加以規(guī)范，不得將教育教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)管理范疇內(nèi)應(yīng)免費(fèi)提供服務(wù)的事項(xiàng)、國(guó)家已明確規(guī)定納入公用經(jīng)費(fèi)開支或已明令禁止收取的項(xiàng)目列為服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)項(xiàng)目。

 

　　通知家長(zhǎng)學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)是教學(xué)管理范疇內(nèi)免費(fèi)的服務(wù)，不過(guò)上述家長(zhǎng)們表示，雖然心里有意見(jiàn)，但擔(dān)心孩子受到影響，不敢站出來(lái)提意見(jiàn)，還是要交錢。孫剛則告訴記者，現(xiàn)在收費(fèi)還沒(méi)結(jié)束，他不知道假如不繳費(fèi)會(huì)有什么后果。

 

　　為適配校方軟件，還得新辦手機(jī)號(hào)

 

 

　　記者調(diào)查了解到，除了中儒平臺(tái)，還有學(xué)校使用學(xué)習(xí)記、校訊通等方式，都需要收費(fèi)。費(fèi)用有的直接打入平臺(tái)賬號(hào)，甚至有充入話費(fèi)抵扣。

 

　　不少家長(zhǎng)們私下交流時(shí)，認(rèn)為學(xué)校此舉涉及“利益鏈條”，可能有貓膩，不過(guò)學(xué)校則有不同說(shuō)法。粥店街道一小學(xué)老師稱，學(xué)校使用校訊通布置作業(yè)、傳達(dá)信息，適用于低年級(jí)，高年級(jí)就開始用黑板布置，兼用校訊通，幫助個(gè)別記不清作業(yè)的孩子。

 

　　值得注意的是，即便是校訊通也有缺點(diǎn)，只能使用移動(dòng)手機(jī)號(hào)，聯(lián)通等運(yùn)營(yíng)商的手機(jī)號(hào)不能用。也有家長(zhǎng)反映為了使用校訊通，還得單獨(dú)辦理移動(dòng)手機(jī)號(hào)。

 

　　14日，在東岳中學(xué)校門口，該校辦公室一名工作人員通過(guò)門衛(wèi)電話告訴記者，學(xué)校沒(méi)有強(qiáng)制要求家長(zhǎng)們交費(fèi)使用中儒平臺(tái)，是自愿交費(fèi)。而且學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不在，等領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)后再說(shuō)。關(guān)于此事的最新進(jìn)展，本報(bào)將繼續(xù)關(guān)注。

原標(biāo)題：學(xué)校用收費(fèi)平臺(tái)告知家長(zhǎng)學(xué)生作業(yè) 一年收200元